Enseigner la zootechnie dans l’enseignement agricole.

BTSA

BTSA Métiers de l’élevage : développement, production, conseil (rentrée 2025)
BTSA Analyse, Conduite et Stratégie de l’entreprise agricole (rentrée 2025)
BTSA Aquaculture (rentrée 2024)
BTSA Productions Animales (jusqu’à session examen 2027)
BTSA Analyse, Conduite et Stratégie des Entreprises Agricoles (jusqu’à session examen 2027)
BTSA Développement de l’Agriculture des Régions Chaudes (jusqu’à session examen 2027)

Référentiel de diplôme

Référentiel

Cadre général

Grille horaire

Cadre de l’évaluation

Définition des épreuves et des modalités d’évaluation

Modules avec enseignement de zootechnie	Documents d’accompagnement	Disciplines associées
M4 – Conduite des productions animales	📄 M4	Agronomie, Zootechnie, SESG, Histoire-Géographie, Biologie-Écologie
M5 – Pilotage d’un système d’élevage	📄 M5	Agronomie, Zootechnie, SESG, Histoire-Géographie, Biologie-Ecologie
M6 – Organisation de l’activité de production	📄 M6	Zootechnie, SESG, Physique-Chimie, Agroéquipements, Mathématiques, Informatique
M7 – Expertise zootechnique	📄 M7	Zootechnie, Biologie-Écologie, Physique-Chimie
M8 – Accompagnement sociotechnique	📄 M8	Zootechnique, Mathématiques, SESG

Aide pour s’emparer de la rénovation (session de lancement mars 2024)

Du BTSA Productions Animales au BTSA Métiers de l’élevage – IEA
Bloc 7 :
Prise en main de la capacité C7 – IEA/ENSFEA
Cartes à jouer (blocs professionnels)
Bloc 8 :
Accompagnement du changement sociotechnique – IEA/ENSFEA
Définitions et concepts clefs en jeu dans le bloc 8 – IEA/ENSFEA

D’autres ressources à venir …

Cadre général

Grille horaire

Référentiel de diplôme

Référentiel

Cadre de l’évaluation

Définition des épreuves et des modalités d’évaluation

Deux options cohabitent pour le BTSA ACS’Agri :

Option 1 : transition agricole dans les territoires métropolitains
Option 2 : transition agricole dans les territoires ultramarins (ex BTSA Développement de l’Agriculture des Régions Chaudes)

Modules avec enseignement de zootechnie	Documents d’accompagnement	Disciplines associées
M4 – Pilotage des systèmes biotechniques	📄 M4	Agronomie, Zootechnie, SESG, Informatique, Biologie-Écologie, Mathématiques
M5 – Gestion administrative, économique et financière de l’exploitation agricole	📄 M5	SESG
M6 – Organisation du travail en entreprise agricole	📄 M6	Agronomie, Zootechnie, SESG
M7 – Pilotage d’un projet stratégique d’entreprise agricole dans une perspective de multiperformance et de résilience	📄 M7	Agronomie, Zootechnie, SESG
M8 – Accompagnement du changement stratégique dans les entreprises agricoles	📄 M8	Agronomie, Zootechnie, SESG, Histoire-Géographie

Aides pour s’emparer de la rénovation

Situations professionnelles d’accompagnement
Présentation d’une situation professionnelle d’accompagnement
Exemples de situations professionnelles d’accompagnement (typologies)
Analyse de scénario pédagogique
Grille d’analyse du scénario pédagogique : « la situation professionnelle est-eelle apprenante ? »
Grille d’analyse du scénario pédagogique : « les apprenants sont-ils accompagnés dans leurs apprentissages ? »

D’autres ressources à venir …

Cadre général

Grille horaire

Référentiel de diplôme

Référentiel

Cadre de l’évaluation

Définition des épreuves et des modalités d’évaluation

Modules avec enseignement de zootechnie	Documents d’accompagnement	Disciplines associées
M4 – Conduite de productions aquacoles	📄M4	Aquaculture Biologie-Écologie Physique-Chimie Mathématiques
M5 – Organisation du travail	📄M5	SES-G Aquaculture TIM Agroéquipements
M6 – Gestion des moyens de productions aquacoles	📄M6	Aquaculture SES-G TIM Physique-Chimie Agroéquipements
M7 – Pilotage de systèmes techniques aquacoles	📄M7	Aquaculture SES-G
M8 – Accompagnement technique	📄M8	Aquaculture Biologie-Écologie SESG-GE Mathématiques

Session Institutionnelle de Lancement (avril 2023)
Prise en main des blocs B4 à B8 – IEA/ENSFEA
Définition des concepts cléfs du bloc B8 – IEA/ENSFEA

Référentiel de diplôme

Référentiel

Cadre de l’évaluation

Définition des épreuves et des modalités d’évaluation

Modules avec enseignement de zootechnie

M51 – Productions animales et société

M52 – Fonctionnement de l’exploitation d’élevage

M54 – Technologie générale et comparée des productions animales

M55 – Appréciation, manipulations et interventions concernant les animaux et les surfaces fourragères

M56 – Conduites d’élevage

Documents d’accom-
pagnement

Horaires indicatifs

29h + 20h pluri

Disciplines associées

Agronomie – Biologie-écologie – Histoire-Géographie – SESG – Mathématiques

Agronomie – SESG – Biologie-écologie

Mathématiques – Chimie – Biologie-écologie

Agronomie – SESG – Biologie-écologie

Agronomie – SESG – STE

Aide pour la construction de ses progressions et des évaluations

Recueil de fiches compétences BTSA PA
Les situations professionneles dans l’épreuve E7.2 – formation 2011
Accompagnement à la mise en oeuvre des modalités d’évaluation par capacités – formation 2017
Éléments de synthèse – E5, E6, E7 – formation 2017

Cadre général

Grille horaire

Référentiel de diplôme

Référentiel

Cadre de l’évaluation

Définition des épreuves et des modalités d’évaluation

Modules avec enseignement de zootechnie

M51 – Diversité des agricultures et politiques publiques

M57 – Fonctionnement d’un agroécosystème

M58 – Conduite de systèmes biotechniques

M59 – Construction d’un système biotechnique innovant

Documents d’accom–
pagnement

Horaires indicatifs

14.5h + 10h de pluri en sciences agronomiques

14.5h zootechnie + 10h de pluri en sciences agronomiques

101.5h zootechnie + 29h à répartir avec l’agronomie

58h +90h de pluri en sciences agronomiques

Disciplines associées

Histoire-Géographie – SESG

Agronomie – Écologie

Agronomie

Aide pour la construction de ses progressions et des évaluations

Fiches techniques de compétence :

Diaporama des sessions d’accompagnement pour la mise en œuvre du BTSA ACSE – formation 2015

La spécialité Développement de l’agriculture des régions chaudes est intégrée dans la spécialité ACS’Agri au sein de l’option “Transition agricole et territoires ultramarins” à partir de la rentrée scolaire 2025 (session d’examens 2027).

Cadre général

Grille horaire

Référentiel de diplôme

Référentiel

Cadre de l’évaluation

Définition des épreuves et des modalités d’évaluation

Enseignement de la zootechnie en classe de BTSA DARC

Modules avec enseignement de zootechnie

M52 – Développement local, territoire et systèmes agraires

M57 – Fonctionnement d’un agroécosystème

M58 – Conduite de systèmes biotechniques

M59 – Construction d’un système biotechnique innovant

Documents d’accom-
pagnement

Horaires indicatifs

29h + 9h pluri

14.5h

Zootechnie : 105, 5h + STA : 14.5h

STA : 58h

Disciplines associées

SESG – Histoire-Géographie

Agronomie – Écologie

Agronomie

SESG

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