Mini-stage, quels apprentissages ?

Les mini-stages sont fréquemment mis en œuvre dans les EPL. Pour autant, leur valorisation pédagogique est souvent limitée : quelle utilisation réelle par les enseignants ? Quelle préparation au mini-stage ? Quelle valorisation ?

Nous vous proposons d’identifier les enjeux de ces mini-stages et d’explorer une méthodologie afin d’intégrer pleinement les mini-stages dans le processus d’apprentissage.

Vous pouvez  :

 

 

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